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新课程改革呼唤以学生发展为中心的新课件(学件)
作者:admin 日期:2008-05-07
新课程改革呼唤以学生发展为中心的新课件(学件)
新课程改革的价值取向是学生的发展，因此，它要求课程必须要着眼于学生的发展，真正把学生当作学习的主人，这就意味着新课件的最高评判者不是教师，更不是评委，而是它们的真正主人――学生。因此，新课件再也不能以教师、课程为中心来制作，而要以学生为中心来制作，满足学生的知识欲求，呈现学生的思维意向，这将成为新课件的最高要旨。只有这样，才能凸现新课程的实用性，才能实现学生全面发展的目标。
新课程改革的价值取向是学生的发展，因此，它要求课程必须要着眼于学生的发展，真正把学生当作学习的主人，这就意味着新课件的最高评判者不是教师，更不是评委，而是它们的真正主人――学生。因此，新课件再也不能以教师、课程为中心来制作，而要以学生为中心来制作，满足学生的知识欲求，呈现学生的思维意向，这将成为新课件的最高要旨。只有这样，才能凸现新课程的实用性，才能实现学生全面发展的目标。
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